尊敬的王萌委员：

　　您提出的《关于加强我市职业院校学生综合素养，促进职业教育高质量发展的提案》已收悉。感谢您对我市教育体育工作的关心和支持。经认真研究，现答复如下：

　　一、我市职业教育基本情况

　　近年来，我市始终将职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展的重要位置，持续推进职业教育综合改革。目前，全市共有职业院校４１所，涵盖职业本科、高职院校、技师学院和中等职业学校等多个层次，在校生总计１２．５５　万人。专业设置覆盖工、农、医、师等４个大类２５１个专业，拥有国家级高水平专业群１个，省级高水平专业群４个。在注重技能培养的同时，我市职业院校也在不断探索综合素养教育模式，为学生全面发展奠定了基础。

　　二、针对提案建议的落实情况及成效

　　（一）加强思想政治教育，提升学生政治素养与职业道德。

　　一是深化思政课程改革，在职业院校中全面开设《思想政治》必修课程，并结合地方特色开展“周口红色文化”“职业道德与法治”　等专题讲座。２０２４年以来，全市职业院校累计开展思政类讲座１２０余场，参与学生达３万余人次。

　　二是将诚信教育融入日常教学，通过签订诚信承诺书、开展“诚信校园行”活动等方式，强化学生诚信意识。部分院校如周口职业技术学院已将诚信表现纳入学生综合素质评价体系，考试作弊率较往年下降３０％。

　　（二）优化师资队伍，强化综合素养教育能力。

　　实施“双师型”教师培育工程，组织职业院校教师参加企业实践、教学能力提升等培训，三年来累计培养“双师型”教师　４８０　名，占专业教师比例提升至４５％。推动企业技术骨干进校园，联合河南科技职业大学等院校聘请１２０余名企业资深技术人员担任兼职教师，开设实践导向的选修课程，有效提升了教学的实践性和针对性。

　　（三）丰富校园文化与社会实践，促进学生全面发展。

　　各职业院校积极开展职业技能竞赛、传统文化体验活动，２０２５年举办市级职业技能大赛１５场，参与学生超５０００人；开展“非遗进校园”“经典诵读”等活动８０余场，有效提升了学生的科学文化素养和创新精神。推进产教融合，目前全市已建立校企合作基地１８０个，２０２４年组织学生参与顶岗实习、跟岗实践达２．３万人次。如项城市中等专业学校与本地企业合作开展“现代学徒制”试点，学生实践能力显著提升，就业率达９５％以上。

　　（四）关注心理健康，构建心理支持体系。

　　要求各职业院校设立心理健康教育中心，配备专职心理教师。目前，全市８０％的职业院校已建立心理辅导室，２０２４　年累计开展心理健康讲座６０场，个体咨询５０００余人次，有效缓解了学生的焦虑、压力等心理问题。鼓励学生参与社团活动，全市职业院校共成立各类社团２００余个，覆盖艺术、体育、科技等多个领域，学生参与率达７０％，极大增强了学生的社交能力和团队协作精神。

　　（五）加大财政支持与政策引导。

　　２０２４年我市职业教育财政投入较上年增长１５％，重点用于师资培训、实训基地建设和综合素养教育项目。同时，落实国家产教融合政策，对参与校企合作的企业给予税收优惠和补贴，２０２４年惠及企业３２家，激发了企业参与职业教育的积极性。

　　三、当前存在的主要问题

　　（一）综合素养教育体系仍需完善

　　部分院校尚未建立系统的综合素养评价标准，课程设置中思政元素、文化素养课程的融入不够深入，实践环节仍存在形式化问题。

　　（二）师资结构有待优化

　　“双师型”教师比例与高质量综合素养教育需求仍有差距，部分教师缺乏企业实践经验，在创新素养、职业意识培养方面指导能力不足。

　　（三）校企合作深度不足

　　企业参与综合素养培养的主动性不够，多数合作集中在技能培训层面，在职业道德、创新能力等素养培养方面的协同机制尚未有效建立。

　　四、下一步工作计划

　　（一）构建全方位综合素养教育体系

　　制定《周口市职业院校学生综合素养培养指导意见》，明确政治素养、科学文化、心理、创新等维度的培养目标与评价标准，将综合素养培养纳入人才培养方案核心内容。推动职业院校与普通高中、高校开展课程共建，探索“职业素养＋　专业技能”的融合课程模式，如在综合高中班试点中强化思政与文化课程比重。

　　（二）加强师资队伍建设

　　扩大“双师型”教师培养规模，２０２６年前实现“双师型”　教师占专业教师比例达到５０％以上，每年选派１００名教师到企业实践锻炼。

　　建立　“企业导师库”，邀请行业专家、劳动模范等担任学生综合素养导师，每所院校至少聘请２０名企业导师参与课程设计与教学。

　　（三）深化产教融合与社会实践

　　２０２５年新增校企合作基地５０个，重点建设１０个集实践教学、职业体验、创新孵化于一体的综合性实践基地，确保每位学生每年至少参与１次为期３个月的企业实践。举办“职业素养提升年”活动，开展创新创业大赛、职业规划大赛等，搭建学生综合素养展示与提升平台。

　　（四）强化心理健康与政策保障

　　２０２５年实现职业院校心理健康教育中心全覆盖，配齐配强专职心理教师，建立学生心理档案，开展常态化心理筛查与干预。协调财政、税务等部门，完善职业教育投入机制，加大对综合素养教育项目的资金支持，对积极参与学生素养培养的企业给予更多政策激励。

　　我们将以您的提案为重要参考，持续深化职业教育改革，全面提升学生综合素养，推动我市职业教育高质量发展。

　　再次感谢您对我市教育体育工作的关心和支持，欢迎再提宝贵意见。

　　联系人：张亮亮　　　联系方式：１８６２５７３５６５６

　　２０２５年７月３０日