一、开足上好体育课，推进每天1小时体育活动

　　市教育体育局严格执行国家对体育课程的规定，要求各学校把体育课纳入教育计划，列入课表，任何学校不得以任何理由削减和挤占体育课时。并深入推进每天两个体育大课间校园体育活动，确保学生每天1小时校园体育锻炼时间。每年坚持在新学期开展中小学体育“最美大课间”、体育艺术“一校一品”评选评优活动，实施中小学体育艺术“2+1”（掌握2项体育技能和1项艺术技能）等有效措施，来落实和促进保障中小学生每天一小时校园体育活动的课内外体育锻炼。

　　二、组织开展学校体育竞赛活动

　　市教育体育局每年定期举行以集体项目为主的全市中小学生体育运动会，通过校、县（区）、层层选拔，让更多的中小学生参与到足球、篮球、排球、跳绳、毽球等学校竞赛活动中去,按照河南省教育厅 河南省体育局关于印发《河南省中小学体育竞赛体系建设实施方案》的通知（教体卫艺〔2023〕61 号）精神，深化“教体融合”，争取体育竞赛专项资金，积极开展校级、县（区）级、市级中小学及青少年体育竞赛活动。来激发学生主动参与各项体育活动的主动性、积极性，掀起参加体育锻炼的热潮。尊敬的迟恒伟委员：

　　您提出的《关于提升青少年体质体能的建议》已收悉。感谢您对我市教育体育事业的关心和支持。我局高度重视您的提案，第一时间研究部署，明确责任科室，由专人负责办理。经研究，现答复如下：

　　近年来，市教育体育局始终认真贯彻落实习总书记在全国教育大会提出的“在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”要求，始终坚持“健康第一”指导思想和秉承何开展“五育并举”、 深化“体教融合”、优化教育均衡发展等措施，全面推进学生素质教育，积极引导学生参加文明、健康、活泼的校园体育活动，使我市中小学生体育与健康素养,身体健康水平稳步提升。主要做了以下几个方面的重要工作。

　　三、认真落实学生体质健康评价

　　每年从9月份新学年开始，认真组织和督促各中小学校通过国家青少年健康数据管理系统对全市学生进行《学生体质健康标准》的各项体质指标评价测试、上报工作。依据中小学生身体素质优良率、近视率、肥胖率等健康数据，来科学分析、评价和掌握我市青少年学生体质健康水平，进一步推动我市学校体育各项工作的开展。

　　四、体育纳入中招考试项目，引导学生体育锻炼

　　自1995年开始把体育纳入中招考试项目以来，中招体育总分，从起初的30分、50分到2024年的100分，通过采取体育考试分值的逐渐提升的措施，来用应试教育的手段引起家长和社会的重视，引导学生走出教室、走进操场，积极主动参与体育锻炼。使广大青少年学生的身体素质、运动技能得到快速提高。

　　五、存在问题

　　经过近年来的努力，在上级教育体育行政部门指导下，全市学校体育工作呈现出新的局面，参加体育锻炼的学生基数有所增加，广大青少年学生的体质健康水平有明显提升。但是，学校体育仍是整个教育工作中的薄弱环节。一些地方和学校“重视应试教育、轻视素质教育，重智育、轻体育”的现象仍较普遍，学生的体质健康仍得不到家长和社会重视；中小学体育师资配备、体育经费严重不足、体育场地设施和器材缺乏，使体育课和学生每天一小时校园体育活动时间不能得到充分保证；这些突出问题仍是制约学生体质健康及学校体育工作的瓶颈。

　　今后，我们将继续加大工作力度，以贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》精神为指导，常抓不懈，使学校体育工作取得新突破。一是采取多项措施加大对青少年参加体育活动宣传力度，形成广大中小学生积极主动参与体育锻炼的良好氛围；二是加强督导检查力度，对学校开足开齐体育课、举办体育竞赛活动、保障学生每天锻炼一小时等重点工作进行定期专项督导；三是积极通过政府协调人事、编办、财政部门加大学校体育师资配备和体育经费的投入。

　　再次感谢您对我市教育体育事业的关心和支持，欢迎继续提出宝贵意见，对我们的工作予以监督和帮助。

　　联系人：郭予州 联系方式：0394-8319196

　　2024年6月13日