尊敬的冯玉霞代表：

　　您提出的《于加强周口市中小学品德教育及劳动实践教育的建议》已收悉。感谢您对我市教育体育工作的关心和支持。经认真研究，现答复如下：

　　近年来，市教育体育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》和《河南省教育厅关于进一步做好中小学德育工作落实立德树人根本任务的意见》等文件精神，抓牢立德树人根本任务，不断完善中小学德育工作长效机制，积极培育和践行社会主义核心价值观，培养学生良好的思想品德。

　　一、完善队伍建设机制，建立健全组织保障。一是着力打造一支职责明确的德育队伍。市教育体育局指导各中小学校建立起一支由学校领导、德育干部、班主任、心理健康教师、任课教师等组成的职责明确的德育队伍，形成全员育人、全过程育人的工作格局。二是着力建设一支专业全面的班主任队伍。市教育体育局不断强化班主任是学校德育工作的主力军意识，以实施中小学班主任素养提升工程为重要抓手，通过省、市、县、校四级创建名班主任工作室、举办班主任基本功展示活动，不断加强班主任队伍建设，有效提升班主任队伍的专业素养和育人水平。三是着力培育一支经验丰富的心理健康教育教师。市教育体育局将心理健康教育作为德育工作的重要环节，将心理健康教育教师培养作为德育队伍建设的重要任务，通过定期举办培训活动，帮助广大专兼职心理健康教育教师不断开阔视野，提升专业能力。

　　二、创新丰富工作载体，拓展德育实施途径。一是夯实课程育人。市教育体育局指导各中小学校充分发挥课堂教学的主渠道作用，将中小学德育内容融入渗透到教育教学全过程。在上好道德与法治、思想政治课等德育课程的基础上，发挥其他课程德育功能，并因地制宜开发校本课程。二是加强文化育人。市教育体育局指导各中小学校根据《义务教育学校管理标准》，依据办学理念，因地制宜建设积极向上、格调高雅的校园文化，营造浓厚的校园文化氛围，让校园处处成为育人之所。

   三是强化活动育人。市教育体育局将主题教育活动作为德育工作重要抓手，近年来先后在全市中小学组织开展了“学习新思想，做好接班人”、“绿色点亮生活，健康护佑生命”、心理健康教育宣传月等主题鲜明、内容丰富的主题教育活动，吸引广大中小学生积极参与到小小百家讲坛、征文、绘画、阅读、微电影拍摄、手工制作、绿色种植等形式多样的活动中去，在潜移默化中引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，形成良好的思想品德和行为习惯。各中小学校也积极探索，不断创新，充分利用中华传统节日、各类纪念日、宣传日、二十四节气等重要时间节点，通过主题班会、升旗仪式、校园广播、校刊校报等多种途径，设计开展丰富多彩的主题教育活动。一些学校结合办学特色和学生实际，创新举办校园文化节、科技节、艺术节、运动会、读书会等活动，建立体育、艺术、科普、环保、志愿服务等各类学生社团，培养学生兴趣爱好，充实学生校园生活，磨练学生意志品质，促进学生身心健康发展。四是完善协同育人。各中小学校建立健全家长学校和校级、年级、班级三级家长委员会，落实家长会、学校开放日、家长接待日、家访等制度，与家长及时沟通学生在校期间的身心发展情况，同时向家长了解学生在家中的有关情况，加强家庭教育指导。

　　三、实施创新发展工程，搭建多彩展示平台。近年来，市教育体育局以实施中小学德育创新发展工程作为德育工作的重要抓手，搭建全市中小学德育工作展示平台，汇聚德育创新发展成果。

　　一是积极推进五育并举实验区和实验学校建设，引导县（市、区）各中小学校加快构建德智体美劳全面培养的育人体系。二是指导各中小学校“一校一案”落实《中小学德育工作指南》，推动德育工作品牌化特色化建设。各校紧扣新时期教育事业改革目标，注重体现学校办学特色，完善德育工作方案，努力打造德育工作品牌和特色。三是举办中小学德育创新展示活动，汇集德育创新发展成果。目前，市教育体育局已举办两届全市中小学德育创新展示活动，通过搭建展示宣传平台，汇集了一批推广价值高、易操作、有效果的德育成果，为各校提供了学习借鉴的经验和改革创新的思路。

　　下一步，市教育体育局将认真结合您的建议，用好周口丰富的历史文化教育资源，进一步加强中华优秀传统文化教育和劳动教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　再次感谢您对我市教育体育工作的关心和支持，欢迎再提宝贵意见。

　　联系人：卢曼珍　　　　　　　联系方式：０３９４－８３１９０７８

　　２０２５年６月２５日