尊敬的孙永军代表：

　　您提出的《关于鼓励企业创新、数字化转型智能化改造，促进周口经济高质量发展的建议》已收悉。感谢您对我市教育体育工作的关心和支持。经认真研究，现答复如下：

　　一、我市职业教育支撑企业创新的工作现状

　　近年来，市教育体育局紧扣全市产业发展需求，以职业教育为抓手，在服务企业创新、数字化转型方面主要开展了以下工作：

　　一是构建产教融合人才培养体系。全市４２所职业院校开设装备制造、智能制造等专业６８个，年输送技能人才３万余人。其中，河南科技职业大学与凯旺科技共建智能生产线实训基地，年培养技术骨干１２００人；周口职业技术学院开设“田间课堂”，为金丹乳酸等企业定向输送农业技术人才，本地就业率达８５％。

　　二是推进校企协同创新平台建设。组建２１家省市级产业研究院，投入研发经费２．２８亿元，授权专利８３项。例如，河南科技职业大学与腾讯共建　“腾讯云学院”，开发区块链技术课程；周口理工职业学院与耕德电子合作开展电子元件智能化改造项目，助力企业生产效率提升３０％。

　　三是强化“双师型”师资支撑。全市职业院校“双师型”　教师占比４５％，高职院校达６１．５９％。近三年选派教师到企业实践超　２０００人次，其中参与数字化转型、智能化改造相关实践的教师占比达３５％，形成“教师入企服务—技术难题攻关—教学内容更新”的良性循环。

　　二、存在的问题与不足

　　尽管职业教育在服务企业创新方面取得了一定成效，但对照您提出的建议及产业发展需求，仍存在以下短板：

　　一是专业设置与产业升级匹配度不足。数字经济、新能源等新兴专业覆盖率不足１０％，传统专业同质化率达３０％，如智能制造专业中工业机器人方向占比过高，而智能控制、数字化运维等细分领域人才培养滞后。

　　二是校企合作深度有待提升。仅２０％规上企业与院校建立稳定合作，且合作内容多集中于实习实训，在联合技术攻关、数字化改造方案设计等深层次合作方面占比不足１５％，如部分企业智能化改造需求与院校科研能力对接不畅。

　　三是人才培养层次与企业需求脱节。职业本科院校仅有　１所，硕士层次技能人才培养空白，导致企业在数字化转型过程中，高端技术研发、系统集成等岗位人才主要依赖外地引进，本地培养的技能人才难以满足核心技术岗位需求。

　　三、下一步工作举措

　　针对您提出的建议，结合教育体育职能，我们将从以下三个方面强化职业教育对企业创新、数字化转型的支撑作用：

　　一是优化专业布局，精准对接产业升级需求。建立专业动态调整机制，重点新增人工智能应用技术、工业互联网技术等新兴专业，淘汰就业率低的滞后专业，力争到２０２７年实现主导产业专业覆盖率超８０％。

　　二是深化校企协同，构建创新服务共同体。支持河南科技职业大学与腾讯、京东等企业共建　“数字经济产业学院”，周口职业技术学院与周口港口集团共建“智慧港航创新中心”，重点开展企业数字化转型解决方案设计、智能装备研发等合作，解决企业技术难题。

　　三是强化人才支撑，提升创新服务能级。拓宽高层次技能人才培养渠道：推动河南科技职业大学申报硕士点，重点培养智能制造系统集成、工业软件应用等方向人才；开展　“３＋４”中本贯通试点，构建　“中职—高职—职业本科—专业硕士”贯通培养体系。

　　企业创新与数字化转型是推动周口经济高质量发展的核心动力，职业教育作为人才培养的主阵地，肩负着重要使命。我们将以您的建议为指引，持续深化产教融合、校企合作，为企业创新提供更坚实的人才支撑和技术服务，助力周口高科技制造业实现跨越式发展。

　　再次感谢您对我市教育体育工作的关心和支持，欢迎再提宝贵意见。

　　联系人：张亮亮　　　联系方式：１８６２５７３５６５６

　　２０２５年６月２５日