为深入贯彻党的教育方针，进一步加强我市基础教育教研工作，提高教育教学质量，11月8日，周口市教育体育局召开全市2024年度基础教研部门工作会议。市教体局党组成员、副局长郭素萍出席会议并讲话，市教育发展研究中心副主任范云峰主持会议。

　　会议指出，教研制度是中国特色教育制度体系的重要组成部分，教研工作是保障基础教育质量的重要支撑。《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》指出了新时代基础教育教研工作“服务学校教育教学、服务教师专业成长、服务学生全面发展、服务教育管理决策”的四大基本任务，为基础教育教研工作指明了方向。

　　会议强调，教研系统应当立足职能定位，坚持问题导向，加强在“五育并举”、课程实施、减负提质、心理健康教育教育质量评价等方面的研究。教研的目标追求应该是帮助学生获得健康、幸福、完整的生活和人生，为构建和完善五育并举全面培养体系、培养和落实学生发展核心素养和学科核心素养、促进学校教学创新和学生综合学习、提升教师教育教学专业水平做出新的贡献。

　　会议要求，一要提高认识，加强领导。各县（市、区）教体局要充分认识教研工作在教育改革和发展中的重要地位和作用，切实加强对教研工作的领导。二要加强教研队伍建设。教研队伍是开展教研工作的核心力量，要加强教研员的选拔和培养，选拔那些具有较高教育教学水平、较强教育科研能力和丰富教学经验的教师充实到教研队伍中来。同时，要加强教研员的培训和职业道德建设，引导他们树立服务意识、敬业精神，全心全意为基层学校和教师服务。三要营造良好的教研氛围。各县（市、区）教体局要积极营造重视教研、支持教研的良好氛围。要鼓励教师积极参与教研活动，尊重教师的教研成果。通过多种形式宣传教研工作的重要性和优秀教研成果，提高教研工作的社会影响力。

　　会上，范云峰副主任对市基础教研室下一步重点工作进行了安排和部署，川汇区教研室、淮阳教研室、西华教研室、沈丘教研室、商水教研室、鹿邑教研室、项城教研室、扶沟教研室、太康教研室、示范区教研室、黄泛区教研室、郸城教研室十二家单位作了交流发言。

　　各县（市、区）教体局基础教研部门分管局长、教研室主任及市基础教研室全体成员参加会议。