郸城县：“多会打包”转会风促作风见行动
日前，郸城县教体局本着精简会议，提高效能的原则，“多会合并”， 将8个专题会“打包”成一个综合会，一次性全面部署安排各项工作，转会风、促作风、见行动。
会议将学校食品安全、扫黑除恶、禁毒、脱贫攻坚、学生资助、控辍保学、教育系统宣传思想、人事等诸多工作的推进会综合成一个会议召开，一次性安排部署各项工作。每项工作不再分别叙述“指导思想”、“工作意义”，只讲具体要求、详细做法，所有的“认识”、“意义”在会议总结时一并强调，仅用时2小时40分钟结束会议，大大提高了工作效率。
会上，各项具体工作的负责人开门见山，通过PPT展示的形式扩大“容量”，直指工作任务核心，讲明干什么、怎么干，会议内容充实，紧凑高效，没有长篇累牍的报告，没有机械地照本宣科，而是针对重点工作、重点问题进行实实在在的部署和深入研究分析。参会人员表示：“按照以往，一名基层教育管理干部参加完8个会议至少需要用近一周的时间，这次把多个会议综合在一起开，精简会议程序、压缩会议时间、充实会议内容，大大降低了各乡校的时间成本、交通成本，也让我们能有更多时间和精力投入到具体工作中。”
近年来，郸城县教体局采取多种措施提高工作效率、转变工作作风、增强服务意识，全面增强机关工作人员为人民服务、为教育服务、为学校服务的职业道德意识。一是力求高效。通过精简会议、文件、简报，提高办文、办会效率和质量，探索网上办公、微信办公等办法和途径，形成了高效、科学、顺畅的工作运行机制。二是推行“多会合一”。从严控制会议数量和规模，坚持能不开的会不开，没有实质性内容的会不开，能合并的会合并开，必须开的会能短则短，尽量开短会、讲短话、发短文，严格控制会议频次。会前“备好课”，把工作讲清说明，少谈“是什么”、多谈“干什么”，精说“为什么”、直说‘怎么办’，为基层腾出时间，集中精力抓落实。三是强化服务。该县教体局坚持局党组分管乡镇、股室站具体承包制度，定期下乡入校调研，广泛听取基层师生、群众的意见和建议，及时解决基层学校反映强烈、家长和社会关注的热点难点问题。四是突出效能。涉及群众利益的助学贷款、转学手续等事项，能通过网上办理的绝不让群众跑“冤枉路”，能一次办理的绝不让群众跑第二次；能够集中办理的，一次性集中办理。（郸城县教体局 供稿）