郸城县牢记习近平总书记“强化学前教育普惠发展”的殷殷重托，坚决贯彻落实河南省“十四五”学前教育发展提升行动计划和全省、全市学前教育普惠扩容工程推进会精神，加快推进学前教育改革，确保实现幼有所育、学有所教。目前，全县现有各类幼儿园 484 所,在园幼儿 4.9 万人，教师 2416 名。

一、扛稳普惠扩容责任，持续坚持统筹抓

一是统筹保障机制。加强顶层设计，先后出台《学前教育发展布局规划（2020—2035 年）》《推进学前教育深化改革规范发展行动方案》《学前教育县域普及普惠评估工作方案》等文件，为全县学前教育持续健康发展奠定了制度基础。二是统筹惠教政策。定期召集县发改、财政、住建、自然资源等职能部门负责人深入学习研读惠教政策，积极主动对接学前教育行动计划，切实构建“政府主导、公办为主、广覆盖、保基本”的学前教育公共服务体系，与新型社区建设、校安工程建设、标准化学校建设、学校布局调整等政策相结合，科学谋划，积极完善政策保障机制。三是统筹项目资金。做好“整合法”，打好“组合拳”，充分利用中央、省级专项资金1亿多元，新建乡镇中心幼儿园36所，改扩建幼儿园220所，增加公办学位20000个，有力扩充了公办幼儿园的优质资源。2025年前，将利用债券资金、强国教育资金2.6亿元，全县再新建28所公办幼儿园，其中城区8所、乡镇20所，确保新增幼儿学位6500个，实现公办在园人数占比50%以上的目标。

二、聚集普惠扩容重点，持续坚持分类抓

坚持“一类一策”、“一乡一策”、“一园一策”，切实推动学前教育普惠扩容工程把准关键环、找准突破口，精准施策、确保实效。一是科学撤并小规模学校，转成公办幼儿园。教体局落实省市县义务教育发展规划精神，根据当前教育发展实践，出台小规模学校撤并方案，充分整合资源，目前已有80所撤并小规模转为公办幼儿园，可新增公办幼儿学位4000个。二是稳妥开展专项治理，移交小区配套园。按照治理城镇小区配套幼儿园工作要求，发挥规委会联席会议制度作用，提前谋划，做到小区建设配套幼儿园规划不到位不立项、建设不到位不验收、移交不到位房屋不出售等措施，加强小区配套幼儿园治理工作，确保5000人小区或50亩小区按标准规划、建设不低于6班规模的小区配套幼儿园。目前，我县先后移交配套幼儿园13所，扩容幼儿学位3240个，移交后由教体局统一管理使用。三是积极扶持强化保障，普惠发展民办园。出台《郸城县普惠性民办幼儿园认定及管理办法》，为支持普惠性幼儿园发展提供政策保障。组织开展省、市级示范性幼儿园与普惠性民办幼儿园的结对帮扶工作,确保每所普惠性民办幼儿园都能获得经常性的教研指导,提升保育教育水平。普惠性民办园在教师培训、业务指导、职称评定等方面与公办园享有同等待遇。

    三、强化普惠扩容根基，持续坚持重点抓

   学前教育普惠扩容工程建设要扎实有效推进，抓住关键环节，提升保教质量。一是抓队伍强师资。持续通过政府招教、小学教师转岗、面向社会招聘等渠道，三年来，累计补充幼儿教师862名，师资力量不断加强。二是抓培训强能力。近年来，通过园本课程建设、幼小衔接、品格课程研讨等专题培训和优秀课程案例评选，持续开展请进来、走出去、下基层等方式，累计培训园长、教师、保育员5000余人次，保教水平不断提升。三是抓改革强教学。以创建示范园为抓手，引领优质发展，开展省级、市级示范园跨区县领航共建；依托城区优质幼儿园和乡镇中心幼儿园，加强学前联盟教研，建立学习共同体，实现资源共享、课程共研，推进城乡共建、均衡发展，不断推进学前教育办学质量整体提升。